【黨紀學(xué)習(xí)教育】領(lǐng)導(dǎo)干部須“立身為旗”——三論扎實開展黨紀學(xué)習(xí)教育
在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。作為“關(guān)鍵少數(shù)”，領(lǐng)導(dǎo)干部在黨紀學(xué)習(xí)教育中具有風(fēng)向標作用，更須“立身為旗”，引領(lǐng)帶動廣大黨員干部學(xué)紀、知紀、明紀、守紀，形成一級帶一級、一級抓一級的示范效應(yīng)，持續(xù)鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，為推進江西高質(zhì)量發(fā)展提供堅強紀律保障。
“上為之，下效之。”領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、言行舉止，對一個單位、一個部門、一個領(lǐng)域的風(fēng)氣極具影響。抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，是加強黨的建設(shè)的寶貴經(jīng)驗，也是管黨治黨的重要方法。黨紀學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部擁有雙重身份，既是組織者，也是參與者，抓好這個“關(guān)鍵少數(shù)”，就可以起到“以點帶面”“事半功倍”“四兩撥千斤”的作用，推動黨紀學(xué)習(xí)教育走深走實、取得實效。領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好領(lǐng)頭雁，以身作則、以上率下，以更高站位、更高標準、更實作風(fēng)組織開展好黨紀學(xué)習(xí)教育。
要帶頭學(xué)在深處，做對黨忠誠的標桿。開展黨紀學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是前提、是基礎(chǔ)，學(xué)紀才能知紀，明紀才能守紀。要原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的紀律建設(shè)的重要論述，逐章逐條學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，真正搞清楚黨的紀律規(guī)矩有哪些、是什么，弄明白能干什么、不能干什么，全面系統(tǒng)掌握新精神新要求。要注重往深里學(xué)、往實里悟，緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律進行研討，做到知其然、更知其所以然，使學(xué)習(xí)黨紀的過程成為提高思想境界、增強黨性覺悟的過程，不斷激發(fā)共產(chǎn)黨員崇高理想追求，永葆絕對忠誠的清醒堅定。
要帶頭落在細處，做自律干凈的標桿。開展黨紀學(xué)習(xí)教育不能簡單就事論事、停留在泛泛學(xué)習(xí)的層面，需要把強黨性、正黨風(fēng)、嚴黨紀貫通起來。要一體檢視查擺在“四風(fēng)”方面存在的問題，一體剖析在黨性宗旨方面存在的不足，堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威。要把好用權(quán)“方向盤”、系牢廉潔“安全帶”，經(jīng)常用黨的紀律規(guī)矩“照鏡子、正衣冠”，常敲思想警鐘、常緊紀律之弦、常存敬畏之心，始終堅持按照紀律要求行事，始終保持清廉的政治品格，真正做到自身正、自身凈、自身硬。
要帶頭管在嚴處，做擔(dān)當(dāng)作為的標桿。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，遵規(guī)守紀只是底線要求，在嚴格約束下積極擔(dān)當(dāng)作為才是應(yīng)有本色。要主動抓好領(lǐng)學(xué)促學(xué)工作，積極營造黨紀學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，堅決反對形式主義，防止“低級紅”“高級黑”，形成全省一盤棋抓黨紀學(xué)習(xí)教育的工作格局。要堅持兩手抓兩促進，把開展黨紀學(xué)習(xí)教育同落實黨中央決策部署和省委工作要求結(jié)合起來，與完成今年各項目標任務(wù)緊密結(jié)合起來，使黨紀學(xué)習(xí)教育每項措施都成為促進中心工作的有效舉措，切實把黨紀學(xué)習(xí)教育激發(fā)的動力活力轉(zhuǎn)化為推動中國式現(xiàn)代化江西篇章建設(shè)的實績實效。